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In and Out Anorexia : Story of Client Therapist and Recovery

Ronen, Tammie.

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Enuresis – children’s predictions of their treatment’s progress and outcomes

Ronen, Tammie ; Hamama, Liat ; Rosenbaum, Michael

Journal of Clinical Nursing, January 2013, Vol.22(1-2), pp.222-232 [Revue évaluée par les pairs]

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Students' Evidence-Based Practice Intervention for Children With Oppositional Defiant Disorder

Ronen, Tammie

Research on Social Work Practice, May 2005, Vol.15(3), pp.165-179 [Revue évaluée par les pairs]

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The social worker as an educator for self-control

Ronen, Tammie

International Social Work, October 1995, Vol.38(4), pp.387-399 [Revue évaluée par les pairs]

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Adapting Treatment Techniques to Children's Needs

Ronen, Tammie

The British Journal of Social Work, Dec 1, 1993, Vol.23(6), p.581 [Revue évaluée par les pairs]

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Cognitive-Behavioural Social Work with Children

Ronen, Tammie

The British Journal of Social Work, Jun 1, 1994, Vol.24(3), p.273 [Revue évaluée par les pairs]

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Subjective well being of adolescents in boarding schools under threat of war

Ronen, Tammie ; Seeman, Anat

Journal of Traumatic Stress, December 2007, Vol.20(6), pp.1053-1062 [Revue évaluée par les pairs]

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Helping Children to Help Themselves: A Case Study of Enuresis and Nail Biting

Ronen, Tammie ; Rosenbaum, Michael

Research on Social Work Practice, May 2001, Vol.11(3), pp.338-356 [Revue évaluée par les pairs]

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Children's drawings as a self‐report measurement

Hamama, Liat ; Ronen, Tammie

Child & Family Social Work, February 2009, Vol.14(1), pp.90-102 [Revue évaluée par les pairs]

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Intervention package for treating sleep disorders in a four-year-old girl

Ronen, Tammie

Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychiatry, 1991, Vol.22(2), pp.141-148 [Revue évaluée par les pairs]

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Basic Psychological Needs Satisfaction Mediates the Association between Self-Control Skills and Subjective Well-Being

Hod Orkibi ; Tammie Ronen

Frontiers in Psychology, 01 June 2017, Vol.8 [Revue évaluée par les pairs]

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Imparting Self-Control Skills to Decrease Aggressive Behavior in a 12-Year-Old Boy: A Case Study

Ronen, Tammie

Journal of Social Work, December 2004, Vol.4(3), pp.269-288 [Revue évaluée par les pairs]

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COLLABORATION ON CRITICAL QUESTIONS IN CHILD PSYCHOTHERAPY: A MODEL LINKING REFERRAL, ASSESSMENT, INTERVENTION, AND EVALUATION

Ronen, Tammie

Journal of Social Work Education, 1 January 2001, Vol.37(1), pp.91-110 [Revue évaluée par les pairs]

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Is It Really Clear?: Adapting Research Tools for the Needs of the Deaf Population

Levinger, Miriam ; Ronen, Tammie

Journal of Social Work, October 2008, Vol.8(4), pp.399-430 [Revue évaluée par les pairs]

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15
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Is It Really Clear? Adapting Research Tools for the Needs of the Deaf Population

Levinger, Miriam ; Ronen, Tammie ; Levinger, Miriam (correspondence author)

Journal of Social Work, Oct 2008, Vol.8(4), pp.399-430 [Revue évaluée par les pairs]

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Beyond direct verbal instructions in cognitive behavioral supervision

Ronen, Tammie ; Rosenbaum, Michael

Cognitive and Behavioral Practice, 1998, Vol.5(1), pp.7-23 [Revue évaluée par les pairs]

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LONELINESS AND SOCIAL COMPETENCE AMONG PREADOLESCENTS AND ADOLESCENTS WITH MILD MENTAL RETARDATION

Margalit, Malka ; Ronen, Tammie

Mental Handicap Research, June 1993, Vol.6(2), pp.97-111 [Revue évaluée par les pairs]

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  1. Ronen, Tammie
  2. Ronen, T.
  3. Tammie Ronen
  4. Rosenbaum, Michael
  5. Rosenbaum, M

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