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Clio in the classroom : a guide for teaching U.S. women's history
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Clio in the classroom : a guide for teaching U.S. women's history
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Livre
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Clio in the classroom : a guide for teaching U.S. women's history

Carol Crocco, Margaret S. Winslow, Barbara Berkin ; Carol Berkin; Margaret Crocco; Barbara Winslow

2009

Accessible en ligne

2
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Learning to Teach in an Age of Accountability

Arthur T. Costigan ; Margaret Crocco; Margaret Smith Crocco; David Milton Gerwin; Karen Kepler Zumwalt

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Clio in the classroom : a guide for teaching U.S. women's history
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Clio in the classroom : a guide for teaching U.S. women's history

Berkin, Carol. ; Crocco, Margaret. ; Winslow, Barbara (1945-)

Oxford New York : Oxford University Press, 2009

Accessible en ligne

4
Material Type:
Article
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The Missing Discourse about Gender and Sexuality in the Social Studies

Crocco, Margaret Smith

Theory Into Practice, 1 January 2001, Vol.40(1), pp.65-71 [Revue évaluée par les pairs]

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5
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Article
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Inquiring Minds Want To Know: Action Research At A New York City Professional Development School

Crocco, Margaret S ; Faithfull, Bayard ; Schwartz, Sherry

Journal of Teacher Education, January 2003, Vol.54(1), pp.19-30 [Revue évaluée par les pairs]

Texte intégral disponible

6
Material Type:
Article
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The Narrowing of Curriculum and Pedagogy in the Age of Accountability Urban Educators Speak Out

Crocco, Margaret S ; Costigan, Arthur T

Urban Education, November 2007, Vol.42(6), pp.512-535 [Revue évaluée par les pairs]

Texte intégral disponible

7
Material Type:
Article
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The Deviant Defining Process: From School to Psychotherapist

Crocco, Margaret Smith

Urban Education, October 1978, Vol.13(3), pp.381-396 [Revue évaluée par les pairs]

Texte intégral disponible

8
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Article
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(Never) Mind the gap

Crocco, Margaret S ; Cramer, Judith ; Meier, Ellen B

Multicultural Education & Technology Journal, 11 April 2008, Vol.2(1), pp.19-36 [Revue évaluée par les pairs]

Texte intégral disponible

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9
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Article
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Making time for women's history...When your survey course is already filled to overflowing

Crocco, Margaret

Social Education, Jan 1997, Vol.61(1), pp.32-35+ [Revue évaluée par les pairs]

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10
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Article
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Putting the Actors Back on Stage: Oral History in the Secondary School Classroom

Crocco, Margaret

Social Studies, Jan 1, 1998, Vol.89(1), p.19 [Revue évaluée par les pairs]

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11
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Article
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Women's history of the 1920s: A look at Anzia Yezierska and Charlotte Perkins Gilman

Crocco, Margaret

Social Education, Jan 1995, Vol.59(1), p.29 [Revue évaluée par les pairs]

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12
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Article
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The road to the vote

Crocco, Margaret

Social Education, Sep 1995, Vol.59(5), p.257 [Revue évaluée par les pairs]

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13
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Article
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Teacher Education and the Study of Women from a Global Perspective: Syllabus: Women of the World-Issues in Teaching

Crocco, Margaret Smith

Women's Studies Quarterly, 1 October 2000, Vol.28(3/4), pp.347-352 [Revue évaluée par les pairs]

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14
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Article
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Forceful Yet Forgotten: Mary Ritter Beard and the Writing of History

Crocco, Margaret Smith

The History Teacher, 1 November 1997, Vol.31(1), pp.9-31 [Revue évaluée par les pairs]

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15
Material Type:
Article
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Education and Marginality: Race and Gender in Higher Education, 1940–1955

Crocco, Margaret Smith ; Waite, Cally L.

History of Education Quarterly, February 2007, Vol.47(1), pp.69-91 [Revue évaluée par les pairs]

Texte intégral disponible

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16
Material Type:
Article
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The Nineteenth Amendment: Reform or revolution?

Crocco, Margaret ; Brooks, Della

Social Education, Sep 1995, Vol.59(5), p.279 [Revue évaluée par les pairs]

Texte intégral disponible

17
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Article
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If you make it there, you can make it anywhere: Teaching immigrant students in New York City

Margaret Smith Crocco

Social Education, Nov/Dec 1998, Vol.62(7), pp.434-438 [Revue évaluée par les pairs]

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18
Material Type:
Ressource textuelle
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T T E

Thornton, Stephen J ; Crocco, Margaret S

The American Historical Review, 2005, Vol. 110(4), pp.1319-1320 [Revue évaluée par les pairs]

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19
Material Type:
Revue critique
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Cora Wilson Stewart and Kentucky's Moonlight Schools: Fighting for Literacy in America (Book Review)

Crocco, Margaret Smith

The Journal of Southern History, 1 May 2007, Vol.73(2), pp.488-489 [Revue évaluée par les pairs]

Texte intégral disponible

20
Material Type:
Revue critique
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The Emergence of Holocaust Education in American Schools by Thomas D. Fallace

Crocco, Margaret S.

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