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Filtré par : auteur: Lee, Kang supprimer
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Culture shapes efficiency of facial age judgments.

Anzures, Gizelle ; Ge, Liezhong ; Wang, Zhe ; Itakura, Shoji ; Lee, Kang ; Anzures, Gizelle (correspondence author) ; Anzures, Gizelle (record owner)

PloS one, July 21, 2010, Vol.5(7), p.e11679 [Revue évaluée par les pairs]

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Similarities and differences in Chinese and Caucasian adults' use of facial cues for trustworthiness judgments

Fen Xu ; Dingcheng Wu ; Rie Toriyama ; Fengling Ma ; Shoji Itakura ; Kang Lee

PLoS ONE, Vol.7(4), p.e34859 [Revue évaluée par les pairs]

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Gaze Display When Thinking Depends on Culture and Context

Mccarthy, Anjanie ; Lee, Kang ; Itakura, Shoji ; Muir, Darwin W

Journal of Cross-Cultural Psychology, November 2008, Vol.39(6), pp.716-729 [Revue évaluée par les pairs]

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Social transmission of disinhibition in young children

Moriguchi, Yusuke ; Lee, Kang ; Itakura, Shoji

Developmental Science, July 2007, Vol.10(4), pp.481-491 [Revue évaluée par les pairs]

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Japanese and American Children's Reasoning about Accepting Credit for Prosocial Behavior.

Heyman, Gail D ; Itakura, Shoji ; Lee, Kang ; Heyman, Gail D (correspondence author) ; Heyman, Gail D (record owner)

Social development (Oxford, England), March 20, 2010, Vol.20(1), pp.171-184 [Revue évaluée par les pairs]

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Cultural Display Rules Drive Eye Gaze During Thinking

Mccarthy, Anjanie ; Lee, Kang ; Itakura, Shoji ; Muir, Darwin W

Journal of Cross-Cultural Psychology, November 2006, Vol.37(6), pp.717-722 [Revue évaluée par les pairs]

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Social transmission of disinhibition in young children.

Moriguchi, Yusuke ; Lee, Kang ; Itakura, Shoji ; Moriguchi, Yusuke (correspondence author) ; Moriguchi, Yusuke (record owner)

Developmental science, July 2007, Vol.10(4), pp.481-491 [Revue évaluée par les pairs]

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How to Build an Intentional Android: Infants' Imitation of a Robot's Goal‐Directed Actions

Itakura, Shoji ; Ishida, Hiraku ; Kanda, Takayuki ; Shimada, Yohko ; Ishiguro, Hiroshi ; Lee, Kang

Infancy, 10 September 2008, Vol.13(5), pp.519-532 [Revue évaluée par les pairs]

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