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Understanding the Dynamics of Classroom Communication

Sungbae Ko

Newcastle upon Tyne Cambridge Scholars Publishing, 2013

Accessible en ligne

  • Titre:
    Understanding the Dynamics of Classroom Communication
  • Auteur: Sungbae Ko
  • Éditeur: Newcastle upon Tyne Cambridge Scholars Publishing
  • Date de publication: 2013
  • Langue: Anglais
  • Identifiant: ISBN 1-4438-4211-7 ;ISBN 1-4438-4709-7
  • Source: Mines ParisTech (ressources électroniques)
    PSL (ressources électroniques)
    ESPCI Paris (ressources électroniques)
    Collège de France (ressources électroniques)
    Dauphine (ressources électroniques)

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